Đổi mới phương pháp dạy và học để nâng cao chất lượng đào tạo

Các trường ĐH thành viên của ĐH Đà Nẵng trong những năm qua đã tích cực triển khai, áp dụng các phương pháp dạy – học tích cực như: Học theo dự án (Project Based Learning), Bảo vệ Đồ án (Capstone Project), Tiếp cận CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate)… thời lượng thực hành, thực tập gắn với tổ chức làm việc nhóm cho sinh viên được nâng lên đáng kể. Đó cũng là nhờ việc áp dụng Công nghệ vào công tác giảng dạy, từ việc xây dựng nên những phòng học thông minh, phòng học đa phương tiện, hay thư viện thông minh,…

Với việc gắn kết chặt chẽ với các doanh nghiệp ngay từ khâu xây dựng, thiết kế, đổi mới CTĐT (tiêu biểu nhất là việc kết hợp với Sao Mai Education để xây dựng nên 3 phòng học thông minh cho trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng và thư viện thông minh cho trường Đại học Ngoại ngữ Đà Nẵng)

Thư viện thông minh trường Đại học ngoại ngữ Đà Nẵng do Sao Mai Education xây dựng

Đến việc tham gia đồng hành phát triển cơ sở vật chất các phòng thí nghiệm tiên tiến, cử chuyên gia tham gia hướng dẫn, đánh giá khoá luận tốt nghiệp như các mô hình Capstone Project (khối kỹ thuật công nghệ), khuyến khích sinh viên thực hiện các đề tài có tính liên ngành, ý tưởng và sản phẩm được ứng dụng phục vụ cộng đồng hay mô hình đào tạo đặc thù (khối ngành du lịch, công nghệ thông tin)… đã giúp sinh viên khi tốt nghiệp có tư duy sáng tạo, phản biện, thích ứng nhanh, có tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm cao, có năng lực cạnh tranh trên thị trường lao động trong nước và quốc tế.

Những nỗ lực không ngừng nghỉ của ĐH Đà Nẵng trong nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học được ghi nhận, đánh giá cao lần thứ 02 liên tiếp tiệm cận top 400 ĐH tốt nhất Châu Á (theo QS-Asia 2020, 2021) đã thực sự khẳng định uy tín, học hiệu, chất lượng hàng đầu quốc gia, vươn tầm quốc tế, trở thành địa chỉ tin cậy cho thí sinh và quý phụ huynh lựa chọn để “hun đúc trí tuệ, tài năng”, thực thi sứ mệnh “đóng góp phát triển vùng và đất nước”.

Theo Đại học Đà Nẵng